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幸运飞艇教育家陶行知教育人的故事

更新时间:2018-02-19

  陶行知是安徽省歙县人,是我国著名的教育家、思想家、学者,他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。他教书育人的故事一直在世间流传。陶行知毕生致力于教育事业,对我国教育做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且还进行了大量教育实践。

  有一次,一位朋友的夫人来看陶行知,说她的孩子把一块新买的金表拆坏了,她非常生气,狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了后,连连摇头说:“哎呀,你打掉了一个‘爱迪生’啊!”接着,他亲自跑到朋友家里,把那个小孩请出来,并带他到修表店去看师傅修表。他们站在修表师傅身边,看着师傅把表拆开,把零件一个个浸在药水里,又一个个的装起来,再给机器加上油。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,给的一元六角钱是学费。在钟表店看了一个多小时是上课,自己拆了装,装了拆是实践。做父母的与其打骂孩子,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣,这样‘爱迪生’才不会被赶走和打跑。”

  还有一天,有一个男生用泥块砸自己班上的同学,幸运飞艇被陶行知发现后制止,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这也是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖励你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生,你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,流着眼泪后悔地说道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“你能够正确地认识自己的错误,我再奖给你一个糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话可以结束了。”

  陶行知善于用多角度思维从犯错误的孩子和学生身上找出其优点和闪光点,并且善于用他们身上的积极情感克服和战胜消极情感,充分挖掘其内在诱因,变不良为创造,变落后为先进。他的思想和实践,代表了近代中国先进文化的前进方向。那时,中国的“教育救国”成为许多知识分子的梦想,陶行知正是其中最为杰出的人物之一。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。

  陶行知有两句重要名言,一句是:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”另一句是:“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知把毕生的精力都投入到“教育”中,而他自己却“不带半根草去”,只留一世芳名,照耀中华大地。

  【摘要】 陶行知是安徽省歙县人,是我国著名的教育家、思想家、学者,他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。”还有一天,有一个男生用泥块砸自己班上的同学,被陶行知发现后制止,命令他放学时到校长室去。

  陶行知是安徽省歙县人,是我国著名的教育家、思想家、学者,他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。他教书育人的故事一直在世间流传。陶行知毕生致力于教育事业,对我国教育做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且还进行了大量教育实践。

  有一次,一位朋友的夫人来看陶行知,说她的孩子把一块新买的金表拆坏了,她非常生气,狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了后,连连摇头说:“哎呀,你打掉了一个‘爱迪生’啊!”接着,他亲自跑到朋友家里,把那个小孩请出来,并带他到修表店去看师傅修表。他们站在修表师傅身边,看着师傅把表拆开,把零件一个个浸在药水里,又一个个的装起来,再给机器加上油。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,给的一元六角钱是学费。在钟表店看了一个多小时是上课,自己拆了装,装了拆是实践。做父母的与其打骂孩子,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣,这样‘爱迪生’才不会被赶走和打跑。”

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  陶行知有两句重要名言,一句是:“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。”另一句是:“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知把毕生的精力都投入到“教育”中,而他自己却“不带半根草去”,只留一世芳名,照耀中华大地。

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